廖唯伟《高中英语1.5万考点》2024年新高考全国一卷英语高考真题考点命中率分析报告,对应考区:山东、广东、湖南、湖北、河北、江苏、福建、浙江、江西、安徽、河南
考点命中率情况:全卷173处词组短语和固定用法,《高中英语1.5万考点》命中167处,167/173*100%=96.53%
为什么要做《高中英语1.5万考点》命中率分析报告呢?因为,高考划定了3500词的明确范围,但是词组短语没有明确范围,大家很迷茫。理论上3500词相互排列组合成的短语高考都可以考,但是范围太大了,有几万个。根据3500词范围归纳词组短语的范围越小,同时命中比例越高,看懂文章的概率就越大,就越容易拿高分。《高中英语1.5万考点》把2300页的《牛津高阶》里高考可以考的词组短语提取出来,再进行过滤筛选,压缩成72页,花尽量少的时间和精力去记忆,更好的提分效果。命中率维持在98%左右,能不能保持呢?就看每年的命中率分析报告。
命中率的计算方式:《高中英语1.5万考点》命中考点数/全卷考点数*100%。
掌握单词和短语后如何秒杀长难句,参看《长句难句的秒杀——乱词排序法》:
2024新高考全国一卷,英语听力部分,考点解析和听力原文和翻译
2024新高考全国一卷听力部分考点量比2023年更高,23年高考英语听力考到33处词组短语,24年增加到48处,但是考点的难度值有所下降,考查到的话题比较普通,天气、网红、电视访谈节目,都是常见的话题类型。考查到的考点有3个是高考历史上第一次考出来的考点,均被《高中英语1.5万考点》涵盖。
48处考点中,有3个考点位于《高中英语1.5万考点》的中低频部分,45处位于高频和中高频部分。所以未来英语听力的词汇准备部分,应当重点放在高频和中高频,背熟后用笔记第10页的方法去解决听不清和跟不上这两个问题。
考点命中情况如图:
全文翻译:
Text 1
男:谢谢你们给我安排了一个美好的周末,凯特。
女:没关系。鲍勃和我很高兴你来看我们。
男:哦,我得走了。我的航班很快就要起飞了。当你们到悉尼的时候一定要联系我,好吗?
女:当然,我们会的。
1. 凯特在做什么?
A. 登机。 B. 安排旅行。 C. 送朋友。
Text 2
女:保罗,听收音机。这是《你偷走了我的心》,我们婚礼上播放的其中一首歌。
男:是啊,多么美丽!这首歌已经流行了将近二十年。
2. 说话者在谈论什么?
A. 一个流行明星。 B. 一首老歌。 C. 一个电台节目。
Text 3
女:大卫,忘了马克吧。他的姑姑在城里,所以他今天不能和我们一起去了。
男:哦,真可惜!今天是艺术展的最后一天了。
3. 说话者今天要做什么?
A. 去看艺术展。 B. 见男士的姑姑。 C. 和马克一起出去吃饭。
Text 4
女:我能帮你什么忙吗?
男:我买了一张桌子,并要求这周五送到我家。
女:是的,有什么问题吗?
男:我需要改到这周六送货。
4. 男士想做什么?
A. 取消订单。 B. 要求收据。 C. 重新安排送货。
Text 5
女:下一位,请。
男:哦,您好,我错过了九点钟开往贝德福德的火车。我需要再买一张票吗?
女:不用。下一班火车在9:45从11号站台发车。
男:谢谢。
5. 下一班开往贝德福德的火车什么时候发车?
A. 9:45。 B. 10:15。 C. 11:00。
Text 6
女:亲爱的,你查过今天的天气预报了吗?
男:是的,天气冷而且潮湿。有强风警报,风速可达每小时100公里。
女:那我们要怎么办?
男:没什么特别的事,就待在室内吧。有树木和电线掉落的风险。
女:对的。
男:而且低温可能会给森林地区带来降雪。
女:我希望这很快就结束。
男:嗯,直到周三晚些时候天气才会好转。不管怎样,我得把车挪开,远离树木。
女:是的,你不能太小心了。
6. 今天的天气会怎样?
A. 有风暴。 B. 晴朗。 C. 有雾。
7. 男士打算做什么?
A. 种树。 B. 移动车子。 C. 查看地图。
Text 7
女:你好,戴夫。我是凯西,从阳光明媚的加州打来的。
男:嗨,凯西。你终于打电话来了。搬家怎么样?一切都安顿好了吗?
女:对不起,我之前没有打电话,但这一个月真的很忙。我们正在慢慢地在新家安顿下来。
男:是的,我理解。杰夫和孩子们怎么样?
女:杰夫的新工作做得很好,汤姆在这里交了很多新朋友,也有很多事情要做。菲奥娜很好,虽然她很想念她的奶奶。顺便说一下,谢谢你时不时地去看望我母亲。我每周都给她打电话,但这和见面还是不一样的。
8. 凯西为什么现在在加州?
A. 她在那儿度假。 B. 她刚搬到那儿。 C. 她在那儿做生意。
9. 汤姆和菲奥娜是什么关系?
A. 夫妻。 B. 兄妹。 C. 父女。
10. 凯西为什么感谢戴夫?
A. 帮她找到一份新工作。 B. 给她送礼物。 C. 去看望她的母亲。
Text 8
女:杰克,你在小学的时候是怎么上学的?
男:我住得离学校很近,所以每天都步行去。怎么了?
女:嗯,我记得我们小时候,经常步行、骑自行车或乘公交车去上学。很少有人是被父母送到校门口的。
男:我明白你的意思。现在你可以看到在上下学时间,学校周围的交通堵塞。但很难责怪父母,他们开车送孩子上学大多是出于安全和便利的考虑。
女:你说得有道理,但这也可能意味着孩子们错过了很多需要的锻炼和其他生活技能。一些父母过度保护孩子,使他们什么也学不到,只会害怕一切。研究发现,花更多时间在户外的孩子往往更健康,更适应,更能应对压力。
11. 杰克小时候是怎么去上学的?
A. 骑自行车。 B. 步行。 C. 乘公交车。
12. 杰克对父母开车送孩子上学的态度是什么?
A. 不赞成。 B. 鼓励。 C. 理解。
13. 根据女方的说法,一些父母的问题是什么?
A. 过度保护孩子。 B. 过度苛求孩子。 C. 没有时间陪伴孩子。
Text 9
男:玛丽,你的厨房花园看起来非常棒。是什么让你开始在社交媒体上记录你的种菜过程的?
女:最初,我把在线平台当作日记,用来回顾我的进展,给我一种成就感,并保持我的动力和前进的步伐。随着时间的推移,其他园艺爱好者和志同道合的人也开始关注我的进展。
男:我知道你在你的地里种了很多水果。你会推荐哪种水果给初学者种植?
女:草莓是一个不错的选择。它们在第一个季节就能产出很多果实。
男:那真不错。那么,你明年有计划尝试新的或特别的作物吗?
女:下个季节,我会在水果区增加一些梨树。我还会增加更多的香草,可以在厨房里使用。还有,经过几年的失败,我会再试着种胡萝卜。
男:你会给那些想做厨房园艺的人什么建议?
女:有一个你想让厨房花园看起来的计划。如果事情不按计划进行,不要太沮丧。从错误中学习并继续前进。下个季节总会有机会。
14. 玛丽最初为什么在网上发布她的厨房园艺?
A. 记录她的进展。 B. 出售自家种的蔬菜。 C. 激励她的园艺伙伴。
15. 为什么玛丽推荐初学者种植草莓?
A. 它们不需要特别照顾。 B. 它们可以用于烹饪。 C. 它们很快就能结出很多果实。
16. 玛丽觉得什么很难种植?
A. 香草。 B. 胡萝卜。 C. 梨树。
17. 玛丽给那些对厨房园艺感兴趣的人的建议是什么?
A. 目标远大。 B. 保持专注。 C. 保持乐观。
Text 10
欢迎来到“与作者见面”。许多《体育时报》的读者都会先翻到杂志的最后一页,以阅读雅各布·约翰逊的每周文章《约翰逊的生活》。这些文章,以及他的小说和散文集,使约翰逊获得了“地球上最有趣的人之一”的美誉。约翰逊在科罗拉多大学读二年级时开始写体育文章,为家乡报纸报道高中排球比赛。1981年毕业后,他在《丹佛周刊》工作了两年,又在《洛杉矶邮报》工作了两年,之后加入《体育时报》。他11次被评为全国最佳体育作家。那么现在,让我们欢迎这位拥有严肃才能的幽默大师,雅各布·约翰逊。
18. “约翰逊的生活”是什么?
A. 一个杂志专栏。 B. 一部电视剧。 C. 一部历史小说。
19. 约翰逊因什么而出名?
A. 他的表演才能。 B. 他的幽默写作。 C. 他长久的体育生涯。
20. 约翰逊是什么时候加入《体育时报》的?
A. 1981年。 B. 1983年。 C. 1985年。
参考答案:CBACA ABBBC BCAAC BCABC
2024新高考全国一卷英语考点解析,阅读A篇,表格是干扰项
今年的新高考全国一卷阅读A篇,表面上是一个表格题,结果表格其实是没有用的,是个摆设,就是诓那些不读文章的同学,让他们浪费时间去看表格。其实这篇文章难度很低,没有什么生词,词组短语只有5处,而且都是简单的,有背单词就看得懂,按顺序读文章,就可以做出答案,反而省时间。
全文翻译:
栖息地恢复团队
帮助恢复和保护从马林海岬到博利纳斯山脊的马林自然区域。我们将在进行入侵植物清除、冬季种植和种子采集的同时探索美丽的公园地点。栖息地恢复团队的志愿者在恢复敏感资源和保护濒危物种方面发挥着重要作用。
团队
五人或以上的团队需要特别安排,必须提前确认。请查看可用项目列表并填写团队项目申请表。
年龄、技能、需要携带的物品
欢迎10岁及以上的志愿者。15岁以下的青少年请阅读我们的青少年政策指南。
带上填写好的志愿者协议表。18岁以下的志愿者必须有家长或监护人签署的批准部分。
无论晴雨我们都会工作。穿能弄脏的衣服。带上适应天气变化的衣物和必要时的雨衣。
带上个人水瓶、防晒霜和午餐。
不需要任何经验。我们会提供培训和工具。满足社区服务要求。
即将到来的活动
时间 集合地点
1月15日周日 上午10:00 — 下午1:00 亚历山大炮台小道起点
1月22日周日 上午10:00 — 下午2:30 斯廷森海滩停车场
1月29日周日 上午9:30 — 下午2:30 土狼岭小道起点
- 栖息地恢复团队的目标是什么?
A. 发现矿产资源。B. 开发新的野生动物公园。
C. 保护当地生态系统。D. 进行生物研究。
- 加入栖息地恢复团队的最低年龄限制是什么?
A. 5岁。B. 10岁。C. 15岁。D. 18岁。
23. 志愿者被期望做什么?
A. 自带工具。B. 在恶劣天气下工作。
C. 穿团队制服。D. 至少完成三个项目。
参考答案:CBB
2024新高考全国一卷英语考点解析,阅读B篇,中国元素中医
2024英语新高考全国1卷阅读B篇考的是中国元素话题,去年的新一阅读B考生物科技文,今年考动物医学引入中医针灸,话题类型其实属于一个大类,只不过中医话题大家涉及比较少,可能相对陌生。词组短语的数量本篇为21处,去年的阅读B22处,难度值大同小异。
未来中医话题还有可能考查,可能涉及到的话题有:美国NCCAOM考试和中医人才引进美国、美国的针灸麻醉应用、运动员与针灸和拔火罐,大家可以有针对性地去扩展了解背景知识。
阅读B篇考点分析情况:
全文翻译:
“我不是疯子,”威廉·法伯博士在对一只兔子进行针灸后说道。“我只是走在时代的前面。”如果他显得有点防备,这可能是因为即使他的一些同事偶尔也会嘲笑他的不寻常方法。但法伯确信他最终会笑到最后。他是现在实践“整体”医学的少数但不断增加的美国兽医之一——结合传统的西方治疗方法与针灸、脊椎按摩和草药医学。
法伯毕业于科罗拉多州立大学,最初是一名更为传统的兽医。二十年前,他因严重的背痛而开始对替代治疗感兴趣。他尝试了放松肌肉的药物,但效果不佳。然后他尝试了针灸,这是一种古老的中国疗法,惊讶地发现经过两三次治疗后,他的情况有所改善。在兽医身上有效的方法似乎也适用于他的患者。所以,在学习这些技术几年后,他开始为宠物提供这些疗法。
莉·廷德尔的狗查理患有严重的心脏病。查理心脏病发作后,廷德尔说,她准备让他安乐死,但法伯的治疗大大缓解了她狗的痛苦,使她能多活了五个月。普里西拉·杜威报告说,她的马纳皮在接受脊椎按摩调整后“行动更轻松,骑起来更舒适”。
法伯确信,随着时间的推移,整体医学的方法会越来越受欢迎,如果过去的情况可以作为参考,他可能是对的:自1982年以来,美国整体兽医医学协会的会员从30人增加到超过700人。“有时它的效果之好让我感到惊讶,”他说。“我会做任何事情来帮助动物。这是我的工作。”
24. 法伯的一些同事如何看待他?
A. 他很奇怪。B. 他很严格。C. 他很勇敢。D. 他很粗鲁。
25. 为什么法伯决定对宠物进行针灸?
A. 他在大学接受过培训。B. 他受到了另一位兽医的启发。
C. 他作为患者从中受益。D. 他想为宠物主人省钱。
26. 第三段主要讲什么?
A. 脊椎按摩治疗的步骤。B. 兽医工作的复杂性。
C. 罕见动物疾病的例子。D. 整体医学的有效性。
27. 作者提到美国整体兽医医学协会的原因是什么?
A. 证明法伯的观点。B. 强调它的重要性。
C. 表扬兽医。D. 倡导动物保护。
参考答案:ACDA
2024新高考英语全国一卷,阅读理解C篇,考查教育学话题
24年新一阅读C的难度,同比23年的阅读理解C篇是下降的,全卷22个词组短语和长难词,考查的话题比较简单,是教育学的话题,关于通过纸面阅读和屏幕阅读的对比研究,呼吁综合运用多种教学手段。这个话题是四六级常驻话题,平时模拟卷经常改编自大学英语四级,所以高考考这个话题出来,大家不会陌生。
词组短语具体出现情况:
全文翻译:
无论是屏幕上阅读文本还是纸上阅读,理解力是一样的吗?而在听和观看内容时,覆盖相同材料时的效果是否与阅读书面文字一样?这两个问题的答案通常是否定的。原因涉及多种因素,包括注意力下降、娱乐心态以及在消费数字内容时倾向于多任务处理。
当阅读数百字或更多的文本时,纸上阅读通常比屏幕上阅读更能成功地学习。大量研究证实了这一发现。当实验者从提出简单任务——如识别阅读段落中的主要思想——转向需要进行心理抽象的任务——如从文本中推论时,印刷阅读的好处尤其明显。
印刷和数字阅读结果的差异部分与纸张的物理特性有关。使用纸张时,手的实际接触,以及不同页面的视觉地理位置。人们通常将他们阅读的内容记忆与书本中所在的位置或页面上的位置联系起来。
但同样重要的是心理方面。阅读研究人员提出了一种称为“浅阅读假说”的理论。根据这一理论,人们以适合社交媒体的心态对待数字文本,这些文本通常不那么严肃,因此比阅读印刷品时投入的精神努力更少。
音频和视频比文字更具吸引力,因此大学教师越来越多地借助这些技术——例如,分配一段在线演讲而不是同一个人的文章。然而,心理学家已经证明,当成年人阅读新闻故事时,他们比听或观看相同内容记住更多的内容。
数字文本、音频和视频在教育中都有其作用,尤其是当提供印刷品中没有的资源时。然而,为了最大化需要集中注意力和反思的学习效果,教育工作者不应假设所有媒体都是一样的,即使它们包含相同的词语。
28. 第二段中划线短语“尤其明显”的意思是什么?
A. 看起来不太可能持续。 B. 看起来很难解释。
C. 变得随时可用。 D. 变得容易注意到。
29. “浅阅读假说”假设了什么?
A. 读者对待数字文本不认真。 B. 数字文本更容易理解。
C. 人们随机选择数字文本。 D. 数字文本适合社交媒体。
30. 为什么大学教师越来越多地使用音频和视频?
A. 它们可以吸引学生的注意力。 B. 它们更方便准备。
C. 它们有助于发展高级技能。 D. 它们比文本更有信息量。
31. 作者在最后一段中暗示了什么?
A. 学生应该应用多种学习技巧。
B. 教师应该制作自己的教学材料。
C. 印刷文本在教育中不能完全被替代。
D. 课堂外的教育不能被忽视。
参考答案:DAAC
24年新课标全国一卷,英语阅读D篇,一共考了20个词组短语
2024年新高考全国一卷英语阅读D篇,表面上是一篇关于生物的科技文,实际上就是一个很简单的生物记录APP的改良建议。文章介绍了记录生物的方法,然后引入一种国外流行的生物记录APP,使用者都是“城市科学家”,用APP记录自己见到的动植物。但是,“城市科学家”不专业,可能会过度记录某些区域,(这里考试题目省略了例子,比如公园,)造成局部过度记录。因为个人的喜好,他们可能过度记录一些自己喜欢的花,但是忽略了一些普通植物。所以,呼吁APP给用户提供指导,比如在地图上标注过热的信息,提供专家指导。
全文一共出现20处词组短语和固定用法,语言难度不大,丢分一般在知识面:
全文翻译:
在记录地球上的物种以防它们灭绝的竞赛中,研究人员和公民科学家已经收集了数十亿条记录。今天,大多数生物多样性的记录通常是以照片、视频和其他数字记录的形式存在。尽管它们在检测某一地区物种数量和种类的变化方面很有用,但斯坦福大学的一项新研究发现,这种类型的记录并不完美。
“随着科技的进步,人们可以借助移动应用程序轻松地观察不同的物种,”这项研究的主要作者、斯坦福大学人文与科学学院的生物学助理教授巴纳巴斯·达鲁说道。“这些观察记录现在已经超过了来自物理标本的原始数据。由于我们越来越多地使用观察数据来研究物种对全球变化的反应,我想知道:它们是否可用?”
达鲁和他的团队使用了一个包含19亿条植物、昆虫、鸟类和动物记录的全球数据集,测试了这些数据在多大程度上代表了实际的全球生物多样性模式。
“我们特别感兴趣的是探索那些容易使数据产生偏差的采样方面,比如公民科学家更可能拍摄一株开花植物,而不是旁边的草,”达鲁说。
他们的研究表明,大量仅观察记录并没有带来更好的全球覆盖。此外,这些数据存在偏差,偏向某些地区、时间段和物种。这是有道理的,因为那些通过移动设备获取观察生物多样性数据的人通常是记录他们在附近地区与物种相遇的公民科学家。这些数据也偏向于具有吸引力或引人注目特征的某些物种。
我们可以用这些不完美的生物多样性数据集做些什么呢?
“相当多,”达鲁解释道。“生物多样性应用程序可以利用我们的研究结果来告知用户哪些地区被过度采样,并引导他们前往采样不足的地方——甚至是物种。为了提高观察数据的质量,生物多样性应用程序还可以鼓励用户让专家确认他们上传的图像。”
32. 关于现在收集的物种记录,我们知道什么?
A. 它们正在变得过时。 B. 它们主要是电子形式。
C. 它们数量有限。 D. 它们用于公众展览。
33. 达鲁的研究重点是什么?
A. 受威胁的物种。 B. 物理标本。
C. 观察数据。 D. 移动应用程序。
34. 根据研究,是什么导致了偏差?
A. 数据分析中的错误。 B. 上传图片的质量差。
C. 采样方式不当。 D. 数据收集设备不可靠。
35. 达鲁对生物多样性应用程序的建议是什么?
A. 审查某些地区的数据。 B. 雇佣专家检查记录。
C. 确认用户身份。 D. 给公民科学家提供指导。
参考答案:BCCD
2024高考英语新一阅读七选五,非常适合采用“定三选二法”解题
24高考英语新一七选五一共考了9个词组短语和固定用法,相比于23年14个词组短语,更简单。文章的内容是一个写手在介绍使用字典的心得体会。
这道题很符合我给大家在免费视频公开课里讲过的“廖唯伟定三选二法”,而且出题人很仁慈,前两个空是“定项”,文章的难度也不大,选项里只考一个词组短语。
先定三:
第一个空F项是对“完美且专业呈现的原稿“的进一步解释,此项送分。
第二个空B项考词组短语,没背过这个短语的看不懂意思,只能其他都选完排除完才选到这个,否则做不对。
第四个空A,我们发现空前句和空后句,逻辑一致却出现however转折词,所以必然逻辑要转折再转折。
后选二:
CD明显互为干扰项,所以EG互为干扰,先标记好,然后再看第三个空,根据后面意思,逻辑上有递进,E和后文有递进,和G反向递进且逻辑不顺,所以选E。
第五个空,前文和后文,意思逻辑相反,说明有转折,转折的内容需要和后文逻辑一致C的them出卖了它,逻辑一致的只有D。
最后还是那句话,定3选2用的好的前提是全文理解无障碍,文章中的单词和短语都要会,任何的技巧,都是在单词和短语掌握好的情况下实现的。
全文翻译:
并不是所有伟大的作家都是伟大的拼写者。如果你想要发表作品,提交一个完美且专业呈现的原稿至关重要。36 没有哪个编辑会容忍一个连拼写单词都不费心去做好的作家。
我在桌子旁边放了两本参考书:词典和同义词词典。我不信任我笔记本电脑上的拼写检查器。37 当然,现在有很多在线词典和同义词词典,但我还是喜欢一本有硬封面和可以用手翻阅的纸质书。我用的是《简明牛津词典》和《柯林斯同义词词典》。
38 它应该给你每个单词的精确定义,从而将其与其他意义相似但不完全相同的单词区分开来。它通常还会显示单词的发音。
此外,我有一本旧的《简明牛津词典》两卷本,是几年前在书店打折时以99便士买的。当然,它的2672页并不算“简明”。它包含约163,000个单词,以及词组和习惯用语。39 然而,如果我需要检查一个单词的起源或查找其用法示例,没有什么比这本更好的了。
在一百多年里,最具影响力的英语词典是1755年出版的塞缪尔·约翰逊的《英语语言词典》。约翰逊在写下“乏味”的定义时写道:“编词典是乏味的工作。”40 花几分钟时间浏览一两页可以是一次令人愉快的体验。
A. 我不经常使用这本词典。
B. 它不考虑上下文。
C. 但我仍然不想替换它们。
D. 但是阅读词典可以是一种乐趣。
E. 当然,词典不仅仅是用来拼写的。
F. 这意味着良好的语法和没有拼写错误。
G. 词典并不总是给你足够的信息。
参考答案:FBEAD
新高考全国一卷2024英语,完型填空解析和全文翻译,没部分中考难
2024新高考全国一卷英语完型填空难度,可能还没一部分地区中考的完型填空难,全卷14处词组短语,都是比较简单的高频短语,没有出现词组短语的嵌套,字面意思和实际意思区别大的短语也不多。解题的感觉就像是初中的纯单词题加几个词组短语而已。
全文翻译:
我一生都受到他人成就的激励和打击。
当我还是个青少年的时候,一个邻居朋友赢得了一场马拉松比赛。感到受到了激励,我开始定期跑步,但接下来发生了两件事。首先,有一天我遇到的一个女孩告诉我她正在训练参加“超级马拉松”,即52.4英里的双倍马拉松。然后,第二天我进行了我最长的一次跑步——15英里。老实说,我讨厌它!因为那个女孩让我觉得自己的成就显得微不足道,再加上跑步非常无聊,我觉得除非有一只大狗追着我跑,否则我再也不会跑步了!
于是我改成骑自行车。我买了一辆好自行车并经常骑。我梦想参加自行车比赛,直到有一天我飞到圣地亚哥看望我的姐姐。有一天她上班时,我借用了她的自行车去骑行。问题是:那里的道路穿过大山谷,我需要连续骑上几英里的上坡路。我从未遇到过这样的挑战。那天,我被大约100个习惯了这种道路的“本地”骑行者超越。当我回到家时,突然间骑自行车似乎没那么吸引人了。
自那以后,我成熟了很多。我已经接受了无论我为自己设定什么目标,它们都必须是我自己的目标。
参考答案:CADCB DCBBA DADBC
新高考全国一卷2024英语语法填空丢分率高,难在常用词的冷门词性
新高考全国一卷2024英语语法填空这道语法填空考出来以后,很多考生反映很难。全卷一共考到11个词组短语和固定用法,有一处冷门的,我的笔记也没中。
这篇文章是关于丝绸之路对英国园林的影响,属于带有中国元素的话题。文章的大意并不难,丢分点主要是在常见词的非常用词性引发的误解上:
56和57都是考名词的形容词形式,这两个词都是初中接触过的,看得懂意思就会做。57后面这句很多人不知道为什么made of前面没有be动词,影响了理解,导致后面的题目理解混乱。其实是出题人考了feature的动词形式,我们大多数人学过名词,动词形式不常用,考出来大家以为是名词所以看不懂。
58题,在语法上填to give和giving都是对的,单独拿出来看这个句子,ing更好。丢给人工智能,人工智能也觉得ing更好。但是,中国试卷出题讲究前后呼应,后面有了to do,所以大多数老师和平台都倾向于答案是to do。填ing的同学会不会得到分数就不得而知了。这不是语法问题,这是出题习惯的问题。
59题,stay 是系动词,后面动词形容词化,口诀“动宾用ed”。
60题的考点很冷门,1.5万考点也没有命中,walk sb through sth是逐步引导的意思,没背过这个短语的基本这题必错,学渣乱填反而有可能对,这题属于坑好生的题目。
61 这个1.5万考点直接命中的词组短语,记得住的同学就会,没背过的可能不知道什么意思。
62 有难度,考了一个形容词的不常用的名词形式,你只能拿通过such as后面的内容去推测这里是名词复数,这个做不出来情有可原。这个考点看起来很不起眼,很多人觉得无所谓,这题就告诉你它是判断依据。能判断出是名词复数,你水平到家,填错形式,情有可原。
63 考意思的题目,填for就是没有看懂意思,背了词组短语乱填的。stand for是代表,stand as这里不是短语,是词语,作为…矗立。不看文章,只用语法的同学这题肯定丢分。
最后一段题目没有难度,意思理解有难度,to house如果没看出house是动词,很多人会以为这时某个动词发出的介词,但是上下文找不到动词。会影响64和65的得分。这里的house是动词,意思是“给…一个家”。看懂了,64 which/that 54 richness就呼之欲出了。
这道题难在常用词的非常用词性,比较冷门,是为考试刻意出的题目,和正常的英语表达用词有一定的区别,有一定的学术语气,丢分也不怪大家。
全文翻译:
赫塔维研究所最近在国家信托基金会的乌尔贝丁花园边缘建造了一个温室。这座美丽的结构名为玻璃屋,位于一个新花园的中心,展示了丝绸之路即使在现代是如何影响英式花园的。
最新的工程技术被应用于这个既有保护功能又美观的结构。设计采用了由玻璃和铝合金制成的十个钢“萼片”。在温暖的日子里,这些萼片会打开,让里面的植物接受阳光和新鲜空气。在寒冷的天气里,这个结构会保持关闭状态以保护植物。
此外,温室周围的丝路花园带领游客领略一个受古丝绸之路影响的旅程,通过这条古道,丝绸以及许多植物品种首次来到英国。这些植物包括现代西方的宠儿,如迷迭香、薰衣草和茴香。花园中还有一条蜿蜒的小径,引导游客穿越丝绸之路的十二个地区。小径也为游客展示了300多种植物。
玻璃屋作为当代设计的一个伟大成就矗立在那里,给中国西南部的植物一个家,它位于一条追溯丝绸之路脚步的小径的尽头。这条路径把植物从亚洲的原生栖息地带到英国,定义了英国园艺的丰富性。
参考答案:
56. engineering 57. functional 58. to give 59. closed 60. walks
61. the 62. favorites 63. as 64. which/that 65. richness
2024新高考全国一卷英语小作文,平台范文考点解析,附手写体字帖
24年英语新一的小作文是比较简单的,话题比较开放,你可以写的方向有很多。不过第三方平台给的这个范文,写得不怎么出彩,全文用了7个词组短语,属于比较简单的类型,没有太多高级表达,不考虑书写因素的情况下,内容15分可能只能拿到11-12分左右。
全文翻译:
亲爱的克里斯,
我写信是想和你分享我上周五在公园里上的一堂艺术课。
我们被要求画出或绘制最让我们印象深刻的东西。在奇妙的景色启发下,我决定创作一幅水彩画,描绘公园池塘上方的小桥,周围环绕着盛开的花朵。
整个体验非常令人耳目一新。置身于大自然中,不仅激发了我的创造力,还提供了一个急需的机会,让我从平日学校生活的喧嚣中得以喘息。当我在绘画时,我感受到了一种深深的平静。
总之,这不仅仅是一堂艺术课,更是一个与自然连接的珍贵时刻。
此致
李华
这篇范文,我给大家做出了衡水体字帖,大家可以保存打印出来练练字。作文拿高分的关键因素还是在书写上,我给大家用的是垂直版的衡水体,练习起来会容易一些。
2024新高考全国一卷英语,读后续写考点解析,附手写体字帖
2024新高考英语读后续写,文章的话题比较简单,但是要把要点都抓住,有点难。文章话题就是一个人急急忙忙打车开会,结果没钱。全文一开始就提了出租车司机的名字,但是全文没有交代作者怎么知道司机的名字的,这是出题人,要你去写的,也是这个司机难能可贵的地方。其次,作者写文章的口气,像介绍一个朋友,而不是随便讲一个事情,暗示他们后来成为了朋友,那么你写的内容,要把这一点提到。很明显,这个故事是有后续的,你写完不能变成终结了,当然这个后续是开放的,可以自由发挥。抓住这两点,你的文章就达到出题人设想的目的了。
先看考点解析:
第三方平台给的范文明显是AI写的,字数上千,所以我没有采纳,我按高考评分要求重新写了一遍范文给大家。不过我写完后对比平台给的AI版,发现我说的这两个文章要素,AI也有抓到。感兴趣的,也可以去网上看看AI的版本。然后思考一下,为什么高考英语140多水平的和AI能抓到同样的文章要点,你自己抓住了没有?
高考英语续写拿分关键还是书写,但是针对内容,解题的方法步骤是:
1 看懂文章
2 中文打腹稿,每段想三句中文。
3 把你想的中文意思用英语表达出来。
看懂文章需要你对3500词和1.5万词组短语有良好的掌握,把中文意思用英文表达出来,需要你对常用的单词和短语能写会用,这时内容方面的难点,考的是词汇基础和运用能力。
照例,我给大家提供了续写的手写体字帖:
全文翻译:
题目部分:
我在九月的一个寒冷、潮湿且令人难忘的晚上遇到了贡特。我原计划飞往维也纳,然后乘坐大巴去布拉格参加一个会议。由于一场大暴风雨,我的航班被延误了一个半小时。我在距离最后一班开往布拉格的大巴出发前仅30分钟降落在维也纳。一下飞机,我就疯狂地跑过机场大楼,毫不犹豫地跳进了排在队伍中的第一辆出租车。
那就是我遇见贡特的时候。我告诉他我的目的地,但他说他没听说过那个汽车站。我以为是我的发音问题,于是更慢地重新解释了一遍,但他仍然显得困惑。当我几乎要放弃时,贡特掏出了他的小手机,打电话给一个朋友。在经历了似乎像一个世纪般漫长的激烈讨论后,贡特放下了电话,发动了汽车。
最终,我们在仅剩两分钟的时候驶进了汽车站。谢天谢地,还有一长排队伍在等着上车。贡特把出租车停在大巴后面,转过身来,脸上带着大大的微笑看着我。“我们成功了,”他说。
就在那时,我意识到我的钱包里一分钱也没有。我尴尬地对他笑了笑,掏出了我的葡萄牙银行卡。他尝试了几次,但刷卡机就是不配合。当我看到排队等车的人越来越少时,一种无助感涌上心头。
就在这时,贡特指向汽车站的候车大厅。那里,入口处有一台取款机。我跳下车,疯狂地跑向取款机,插入我的银行卡,却看到屏幕上显示:“暂停服务,抱歉。”
续写文章部分:
我跑回贡特那里,告诉他这个坏消息。带着恳求的表情,我问他是否可以借给我100欧元现金,并留下他的名字和电话号码。我告诉他,四天后,当我开完会议返回维也纳时,我会归还出租车费和我借的钱。他犹豫了一下,然后拿出了100欧元,并在我给他的笔记本上写下了他的电话号码和名字——贡特。这时我才知道他的名字。
四天后,当我回到维也纳时,我按照约定打电话给贡特。在约定的见面地点,我再次见到了他。他问我的会议是否顺利,我告诉他一切都很顺利,并感谢了他。我拿出了200欧元:100欧元是还他借给我的钱,20欧元是出租车费,剩下的80欧元作为对他帮助的感谢。他非常高兴地收下了钱,并感谢我,告诉我这笔钱对他生病的女儿很重要。那时就是我们的友谊的开始。